Dr. Hüseyin Emin SERT, İnsani ve Sosyal Gelişim Uzmanı, İNSGEM Resmi Web Sitesi Bilginin Hayata Taşınması, Gelişim Yolculuğu

Kasım, 2008

• 4 Kasım

  Duyguların Yorumu

  Uzun zaman önce, dünya yaratılmadan, insanlar dünyaya ayak basmadan önce, iyi huylar ve kötü huylar ne yapacaklarını bilemez vaziyette dolanıyorlarmış.Bir gün, toplanmışlar ve her zamankinden daha sakin oturuyorlarken, Saflık ortaya bir fikir atmış: “Neden saklambaç oynamıyoruz?”Ve hepsi bu fikri beğenmiş ve hemen çılgınlık, bağırmış: “Ben ebe olmak ve saymak istiyorum, …
• 3 Kasım

  KATİP ÇELEBİ

  Katip Çelebi 1609‘un şubat ayında İstanbul’da dünyaya geldi. Katip Çelebi’nin asıl ismi Mustafa’dır. 14 yaşına kadar özel eğitim gören Kâtib Çelebi, 1623 yılında Anadolu Muhasebesi Kalemi’ne girdi. 4. Murat devrinde yapılan Doğu seferlerinde kâtip olarak yer aldı. 1635’te İstanbul’a dönerek kendisini tümüyle eğitime verdi. Devrin tanınmış bilginlerinin derslerine iştirak ederek …
• 3 Kasım

  Yusuf Has Hâcib ve Kutadgu Bilig

  Kutadgu Bilig, Türk dillerinin en temel eserlerinden ve Türk dilleri araştırmalarının önemli kaynaklarındandır. İslâmî Türk edebiyatının adı bilinen ilk şair ve düşünürü Balasagun’lu Yusuf Has Hacib tarafından kaleme alınmıştır. Eserini Balasagun’da yazmaya başlayan Yusuf, 1068 yılında memleketinden ayrılarak Doğu Karahanlı Devleti’nin merkezi olan Kaşgar’a gitmiş ve eserini 18 ay sonra, …
• 3 Kasım

  İmam Gazali ve İhya

  Kökünden beslenmeyen hiçbir ağacın meyvesi olmaz. Tarihini ve tarihi şahsiyetleri, eserleriyle tanımayan bir milletin beslenme kanalları tıkalıdır. Bu açıdan farklı kimlikleri de sayfamıza taşımayı bir vazife biliyoruz. Son zamanlarda müslümanların yaşadığı arızalardan birisi de ilim ve alim konusundaki hassasiyet kaybıdır. Yaşadığımız durumun bir “arıza” olduğunu fark edemiyorsak, bu alanda oluşan …
• 3 Kasım

  Aşağılık Kompleksi

  Aşağılık kompleksi, kişi ve toplumların enerjilerini yok eder. Fertlerde aşağılık kompleksi olduğu gibi toplumlarda da aşağılık kompleksi olabilir. Dünyayı kendi çıkarlarına göre şekillendirmek isteyen sömürgeci devletler, bazı devletleri, 2. ve 3. sınıf gibi kategorilere ayırmışlardır. Üçüncü dünya ülkeleri, gelişmekte olan ülkeler, gibi kavramlar üretilerek bazıları kategori olarak aşağıya itilmiştir. Aşağılık …
• 3 Kasım

  Bölünüp Ayrılmayın

  وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللّهِ جَمِيعًا وَلاَ تَفَرَّقُوا وَاذْكُرُوا نِعْمَتَ اللّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنتُمْ أَعْدَاء فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُم بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَكُنتُمْ عَلَىَ شَفَا حُفْرَةٍ مِّنَ النَّارِ فَأَنقَذَكُم مِّنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ   “Hepiniz toptan, Allah’ın ipine (dinine) sımsıkı sarılın, bölünüp ayrılmayın. Allah’ın sizin üzerinizdeki nimetini hatırlayın: Hani …
• 3 Kasım

  Bilim ve Din Bütünlüğü

  Bilim ve din birbiri ile çelişmez. Bizim zihnimizin arka planına yerleştirilmeye çalışılan ilim din çatışması asıl olarak Hıristiyanlığın sorunudur. Bilimsel gerçeklikler, ideolojiye kurban edilmedikçe din ile çatışmaz. Din de Ortaçağ Hıristiyanlık karanlığı bakış açısına mahkûm edilmedikçe bilimsel gerçekliğe karşı çıkmaz. Bilim din çatışması, Hıristiyanlık ve Ortaçağ Avrupası ile ilgili bir …
• 1 Kasım

  Sosyal Sermaye

  Eskiden sermaye denince, maddî sermaye anlaşılırdı. Maddî sermaye önemini sürdürmekle beraber, bugün sermaye çeşitleri çoğalmıştır. Şu şekilde sıralayabiliriz: 1- Maddî Sermaye,2- Gönül Sermayesi,3- Ahlak ve Fazilet Sermayesi,4- Bilgi Sermayesi,5- Sosyal Sermaye. Sosyal sermaye, “Bir grubun, bir toplumun üyeleri arasında paylaşılan ve onların birbirleriyle işbirliği yapmasını sağlayan, ortak, gayr-i resmî değerler …

Ekim, 2008

• 31 Ekim

  Bilgi ve Davranış

  Bilgi ve davranış arasında sıkı bir ilişki vardır. Bilgi, teorik bir dayanak noktası olup neyi niçin yaptığımız açısından önem arz eder. Bilinç gelişmeden\ o bilince uygun olan fenomenleri algılamak mümkün değildir. Her bilinç kendine özgü bir niyet geliştirir; ve bu niyet, o bilincin neyi algılayıp nasıl anlamlandıracağını etkiler. Kişinin ortama …
• 31 Ekim

  Ergenlik ve Ergen Psikolojisi

  Ergenlik, çocuklukla yetişkinlik arasında kalan bir ara dönemdir. Ergenlik dönemi, duygusal oluşumların, zihinsel değişimlerin, fiziksel olgunluğun bir bileşimidir. Bu dönemde olanlar heyecanlandırıcı ve canlandırıcı, aynı zamanda da ürkütücü ve karıştırıcıdır. Ergenlik belirli yaşlarla sınırlı olmayan bir dönemdir. Bunun yanı sıra ergenlik kelimesinin yerine gençlikte kullanılmaktadır. Ergenlik; buluğ çağına erme sebebi …
• 31 Ekim

  Doğana 3 Ölene 2 Ağaç Kampanyası

  “Doğana 3, Ölene 2 Ağaç Kampanyası” Çevre ve Orman Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı, TEMA, ilgilenen sivil toplum ve kamu kuruluşları ile hayata geçirilebilir. Doğan çocuk, anne ve baba adına dikilecek 3 ağaç, onlar ile beraber gelişir ve büyür. Ölen kişi için mezarın baş ve ayak ucuna dikilecek ağaçlar orda yeşerirken …
• 30 Ekim

  Social Happiness and Well-Being

  What is the appropriate goal of economic and social policy? In a country where peopleare starving, economic growth is universally viewed as the key objective. Food comesfirst and philosophising second. As economies get richer, however, they can afford toquestion the need for further riches. This section collects empirical investigations on …
• 30 Ekim

  Şiirle Sevgiye Hasret

  Kendini parçalayan yüreğime sordum da,Sevmek nedir bilmeden, azanlara kırgınım.Aldığım bir yanıtın, karşısında durdum da,Sevginin mezarını kazanlara kırgınım… Gün görmemiş sözleri söyletir anasına,Sevgiden tek bir damla katmamış mayasına,Varamadan sevginin, o derin manâsına,Sevginin izahını yazanlara kırgınım… Gönül gözü kararmış duyguları zifiri,Yüreğine bulaşmış sahte dünyanın kiri,Lâkin görenler desin, budur sevdânin piri,Sevginin dergâhına sızanlara …
• 30 Ekim

  Sosyal Mutluluk ve Toplumsal Barış

  Sosyal mutluluktan mahrum olanlar, cemiyet içinde yalnız kalırlar. Bazıları eğlence, alkol ve uyşturucu gibi maddelerle hayal aleminde yaşamayı kurtulul gibi görürken, maddi ve manevi hayatlarını da perişan ederler. Bazıları da biyolojik hayata verdiği önemi manevi hayata vermediğinden kaybetmektedir. Emir, yasak ve sorumlulukların olmadığı bir toplum hayatı sözkonusu değildir. Bunların hatları …
• 30 Ekim

  İbret ve Şiir

  NİZAMBir nizam ki, eskimez, yıpranmaz, sendelemez,Mekân onu aşamaz, zaman onu delemez” 1974 N. Fazıl  
• 28 Ekim

  EĞİTİM, SAĞLIK ve GENÇLİK

  Eğitim ve sağlık, fert ve milletlerin geleceğini garanti altına alacak bir süreç olarak fonksiyon icra etmelidir. Aksi halde günlük hayatta yaşanan problemler katlanarak devam eder. Kalifiye eleman yetiştiremeyen kurumlar, işsizler ordusuna yeni elemanlar eklemekten öteye geçemez. Eğitim kurumlarının yanında aile ve toplum, eğitim için altyapı oluşturur, dolayısıyla eğitim ve öğretiminde …
• 28 Ekim

  KÜLTÜREL DEĞERLER VE GELİŞİM

  Kişi ve toplumların geçmiş, şimdiki hal ve istikballeri vardır. Şu anı anlayabilmek ve geleceği şekillendirebilmek için geçmişi iyi bilmek gerekir. Tarih ve kültürel değerler, bir milletin hafızası durumundadır. Gelişim ve iyiden yana değişim ancak bu değerlere sahip çıkmakla mümkün olur. Çünkü gelişimin motorunu adanmışlık, inanç ve değerler ateşler.Bir toplumun; iktisadi, …
• 26 Ekim

  Özenti Hastalığı

  Son asırda gelişmekte olan ülkelerde çok daha güçlü ön plana çıkan bir özenti hastalığı söz konusudur. Çok farklı etkiler ile bilhassa gençlik üzerinde bu hastalık ön plana çıkmıştır. Satanizm, giyim, ve davranış tarzları gibi çok geniş bir sahada bu tehlike söz konusudur. Öz benliği kuvvetli olanlarda görülmeyen bu hastalık, kendisine …